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学生适当参加课外补习班有哪些好处呢?

现如今在学校学习的知识还是会有很多遗漏的地方或者不懂的地方还没有来的急进行学习和纠正的,这时候在校的课堂上就即将会讲新的课程,就会把孩子知识存在的问题进行遗留的,如果孩子咋暑假活着寒假的时候参加课外补习班就能够及时的解这些问题,让孩子进行复习和查缺补漏甚至还能够让孩子增加做题的难度还有思考问题的逻辑思维能力得到锻炼。教学副校长建议学生适当参加校外补课,没有任何错误,不应该受到挑剔和指责。以下就是月芽儿歌老师为大家分享的有关于校外补习班的好处。


图片来源于摄图网

01课外补习班有利于提高学校的整体成绩

我估计,这位教学副校长,从多年的工作中已经体会到,学生参加校外补课有利于提高全校的整体成绩。因为自己是负责教学的副校长,对全校同学的整体学习成绩的提高,还是比较重视的和关心的。提高学生的学习成绩,也是他的责任。副校长建议学生适当参加校外补习,是一种对工作负责的表现。

02课外补习班有利于学生加长补缺

优秀的学生,通过校外补课,可以使自己更优秀; 某科有短板的学生,通过校外补课,可以把自己的短板补齐。有一名同学英语150分,只考一百一十来分,后来家长在双休日为他报了个英语班。这个英语班的老师是从教学第一线退下来的老教师,教学经验相当丰富。一个学期下来,这名学生的英语成绩,就由原来的110分 ,提高到130多分。

03课外补习班让学生可以有效地利用时间

我们知道一年共有双休日100多个,加上寒暑假,差不多有半年的时间。这位副校长建议学生适当参加校外补课,就是要求学生要利用好这些时间。学生与学生之间,学习成绩差别那么大,就在于业余时间的利用。有的学生想:双休日、寒暑假,是“弯道超车”的最好机会,于是便加大马力,全速前进;而有的学生想:放假就是玩的,丝毫不把学习放在心上。这两种想法,就决定了成绩的差异。

04课外补习班并不违规

教育部六条红线中的“诱导”学生参加校外补课,是指从而得到好处的行为。这位副校长只是在家长会上建议适当参加课外补习,并没有指定去哪个具体地方补习,也没有获得利益的目的。因此,并不违背六条规定。

总结:月芽儿歌老师认为副校长建议学生适当参加校外补课,是对家长和学生假日学习安排提出的正确的指导意见。这一建议,对学校、对学生都有好处,也不违背教育部六项规定,是一种完全正确的建议。


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