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2018年在线教育市场规模突破3000亿元关口

2018/7/4 11:01:14

其实中国在线教育的勃发早在2013年就开始了。2012年,美国在线教育井喷,一向乐于将美国已经验证的商业模式带回中国的创业者们,瞬间被点燃起热情。中国的在线教育从2013年开始,如雨后春笋般出现。

资本市场也热情高涨,掀起了一轮持续三年的在线教育投资潮,千万级甚至上亿美元的投资层出不穷。如今的在线教育独角兽VIPKID就创起于2013年,其首轮只获得500万美元,由经纬中国领投、创新工场和红杉资本联合投资。

但在线教育虽然理论上能够依托互联网进行优质改造,实质上创业者们却一味的照搬国外模式,不结合中国的具体国情,对教育的本质也缺乏理解,致使商业模式混乱。

众多的新生企业很快倒在了赛道的起点处,进入在线教育的资本数额也大幅递减。再加2015年6月的股灾,让本来就让投资者信心动摇的在线教育行业更加融资困难。

虽说在线教育刚开始有非常大的泡沫,但“互联网+教育”却并非伪命题,教育资源分配的不公也客观存在,艰难生存下来的企业开始探寻符合自身和中国国情的高效率方式。

另外,市场规模的逐年递增和政策的利好都预示着在线教育隐藏的市场潜力。

根据艾媒咨询最新的数据调查显示,中国在线教育市场从2012年开始就稳步增长,年增长率在稳定在30%,2018年在线教育市场规模突破3000亿元关口,达到3480亿元。

爆发前夜的在线教育,依旧是BAT的掌心游戏

3000多亿的市场不大不小,但是似乎与中国庞大的教育人口相比还差点意思。这不奇怪,根据艾媒数据,2018年K12群体规模预计将会突破1.6亿人,但是K12在线教育市场用户规模只有1968.9万人,渗透率达仅为11.6%。

爆发前夜的在线教育,依旧是BAT的掌心游戏

“K12”,K是幼儿园(Kindergarten),12指美国的12年级,这一概念引入中国则主要涵盖了从小学一年级到高中三年级的教育系统,这一群体年龄通常介于6岁-18岁之间。K12也是在线教育最为主要的市场。

而渗透率偏低则说明K12在线教育市场依旧是一片蓝海的状态,有极强的市场开发潜力。未来如果能够对潜在的K12用户进行更广泛的普及和渗透,那在线教育市场无疑是另一个万亿级市场。

在线教育有助于解决教育资源不公的问题,自然也得到了国家政策的支持。2017年8月国务院就印发《关于进一步扩大和升级信息消费持续释放内需潜力的指导意见》指出


“要壮大在线教育,建设课程教学与应用服务有机结合的优质在线开放课程和资源库。”


 

可以说,从2013年的野蛮生长开始,经过5年的沉淀。在线教育在用户规模,政策环境和各公司自身的业务模式探索方面都取得长足的进步。

一大批潜在的独角兽企业,VIPKID、一起作业、沪江网校、VIPABC、猿辅导、学霸君、朴新教育、作业帮、直播优选等都开始崭露头角,成为资本市场新的宠儿。尤其是VIPKID完成5亿美金的D+轮融资后,高达200亿元的估值令所有公司和资本都开始眼冒金光。

近期媒体层面的频繁曝光,以及各家在知名广告资源上的重金营销,比如哒哒英语就是知名综艺《极限挑战》的赞助商,都带动了这些以往默默无名在线教育企业迅速成为明星公司,大受资本市场青睐。