即便我们说在线教育市场的土壤已经趋近成熟，资本也已早早就位，但教育行业的固有特点，决定着在线教育想要全面爆发，依旧需要克服许多难点。

马化腾曾在两会上说，在互联网+领域，“互联网+教育”和“互联网+医疗”是最难啃的。这话说的很实在，教育和医疗，因尝试成本的高昂和线下环境的复杂，互联网改造难度比之消费行业根本不在一个维度。

近期在线教育领域大热有一个特点：并不是所有领域的在线教育市场都有爆发的迹象，而是大部分集中在一些特定的垂直市场。

其中最明显的是“在线一对一”，尤其是以VIPKID为代表的，一对一少儿英语赛道爆发的趋势最为明显。

原因在于，一对一少儿英语比较明确的解决了在线教育固有的短板。比之传统的线下教育，在线教育向来被诟病三大短板：体验差、对学生控制力差、师生情感粘性差。

并且由于切入少儿英语领域，家长对于孩子的提分诉求并没有那么迫切。这就使得一对一在线少儿英语，率先达到在线教育理想化效果，既能够得到优质的教育资源（VIPKID主打北美外教），又因为一对一得到了如同线下教育一样的强制力和情感粘性。

但是如果脱离一对一赛道，脱离了少儿，扩大到整个K12，情况就大不一样。三个短板瞬间就凸显出来了，有些在线教育公司花了大力气去解决这些问题。比如，增强交互设计，搞小班型，增加在线助教，让老师远程做服务等。

虽会有一定的效果，但根本不可能把木桶补齐。

与其拼命地补齐其短板，倒不如使长处更长。

在线教育的长处，很多人觉得主要是老师好，这不错，老师好是所有在线教育公司主打卖点。但是有一点需要明确，老师教的再好，如果学生本来就会，或者根本不可能学会，也是没意义的。

所以在线教育要做好的第一个长处应该是精确地分层扩大教学效率。

公立学校会顾及教育公平，不可能分层，线下辅导班可能会因为班级人数问题，顾忌成本不可能分层。

但是这一点在线上就没有任何难度，将层次不同的学生分在适合班级和老师，才能够使教学效果最大化，发挥线上的优势。

在线教育的另一个优势其实是在于“游戏化学习”更好的落地。游戏化学习可能是无论线下还是线上教育都在追求的一种极致的学习体验感。传统线下学习很难真正做到游戏化，无论国内还是国外。

因为游戏的本质在于对参与者有一个及时奖励系统。这需要学习过程中产生的大量数据及时收集并迅速反馈给参与者。

只有在线教育能够做到，但是如何充分发挥这种技术优势，做好游戏化学习的极致体验是在线教育取得突破的关键。

上述都是在线教育产品细节的规划，其实整个市场还有成本居高不下，复购率不高的问题，但是这些资本层面的东西，如果能够在产品层面真正做出刚需，迎来市场的大爆发，就将立刻迎刃而解。