由董卿担任制作人、主持人的文艺节目《朗读者》大受好评！这档节目，以个人成长、情感体验与传世佳作、美文相结合的方式，用最丰富、真实的情感读出文字背后的价值，展现单纯又丰富的情感。

　　不少人把《朗读者》喻为是传播文化的一股“清流”，能带给观众文学、文字以外的享受与思考。

　　大部分人可能不知道，朗读除了能带动情感，带来享受与思考外，于孩子而言，大声朗读具有十大好处：

1、有利于开发右脑

　　因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于孩子形象思维能力的自我培养。

2、能改变孩子的性格

　　性格内向者往往发出的声音也很小，如果孩子都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使孩子爱讲话，性格也就随之而变

3、有利于孩子体会到辩论、争论的价值

　　这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。

4、有利于改变自卑

　　大多数的差生的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课文，从大声朗读开始训练，许多差生能在读的过程中，形成一定的思考力。

5、使脑神经处于极度兴奋状态

　　大声朗读调动朗读者的精神状态，能刺激孩子深入理解文章、书籍。

6、有利于记忆材料

　　大声读需要集中精力，大脑处于“排空”状态，有利于记忆材料。

7、形成语感

　　可以这么说，没有真正的大声读文章，就不会有什么真正的语感，大声朗读文章是语感形成的必走之路！

8、有利于“诗性美”的再现

　　每篇文章、书籍都有着“诗”的美，都有着作者美的灵感，而大声读，可以将这种美还原

9、有利于其它学科的学习

　　需要广泛深入思考、记忆的学科，如果大声朗读，学习效率一定会很高。

10、有利于提高写作能力

　　大声朗读他人作品是学习的过程，在这过程中，可以把情绪最广泛地调动起来。名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美，只有在诵读中才能真正感受到；文章的起、承、转、合，只有在诵读中才能深刻地体会到。

孩子爱上朗读，慢慢地也会爱上阅读！