《道德经》是中国古典文化中的经典，其文化内涵寓意深远。背诵《道德经》不但能提升人文修养，还能提升记忆能力！

如何能背得快，记得牢？

　　下文以《道德经》前5章为例，利用关键词记忆法+数字编码法提升记忆速度和效果。

数字编码：

　　1、大树 2、鸭子 3、米老鼠 4、道士 5、手套

方法（红色字体为关键字，黑色加粗字体为数字编码）：

第一章：

道可道，非常道；名可名，非常名。

无名天地之始；有名万物之母。

故常无，欲以观其妙；常有，欲以观其徼。

此两者，同出而异名，同谓之玄。玄之又玄，众妙之门。

联想：大树上坐着陈道明，他有两个朋友叫无名跟有名，无名看寺庙，有名做花轿，两个人一同出去就很玄妙。

第二章：

天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。

故有无相生，难易相成，长短相形，

高下相倾，音声相和，前后相随。

是以圣人处无为之事，行不言之教，

万物作焉而不辞，生而不有，

为而不恃，功成而弗居。

夫惟弗居，是以不去。

联想：美丽善良的鸭子相亲6次后以无为、不言、不辞的方式功成弗居而再也不去了。

第三章：

不尚贤，使民不争；

不贵难得之货，使民不为盗；

不见可欲，使民心不乱。

是以圣人之治，虚其心，实其腹；弱其志，强其骨。

常使民无知无欲，使夫知者不敢为也。

为无为，则无不治。

联想：米老鼠考试不上线错过了难得的机会，所以很虚心的，没有其他欲望，也不敢有其他行为。

第四章：

道冲，而用之或不盈也。

渊兮，似万物之宗。

挫其锐，解其纷，和其光，同其尘。

湛兮，似或存。吾不知谁之子，象帝之先。

联想：一道士冲进吉普车，开向深渊时站了起来，都不知道车上的是谁的儿子。

第五章：

天地不仁，以万物为刍(chú)狗；

圣人不仁，以百姓为刍狗。

天地之间，其犹橐(tuó)龠(yuè)乎？

虚而不屈，动而愈出。多言数穷，不如守中。

联想：两只刍狗带着手套跑到橐龠里。